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好文賞析

好文01

大雪里的寒假 文/姜山 每當提起“寒假”這一個詞時,想必是我們這些小學生最喜歡的一個假期了。在我們當中,有的人喜歡它的闔家團圓,有的人喜歡它的爆竹聲聲,還有的人喜歡節日的喜慶,而我則喜歡它那大雪紛飛的世界。 今天清晨,我打開了窗戶,嗬!下雪了,雪下的可真大呀!這些雪花給光禿禿的楊柳撒滿銀霜,給此起彼伏的小山坡穿上了羽絨服。它們用自己的身體把單調的嚴冬打扮的分外妖嬈。 那些高大威武的松柏全部都披上了雪白的軍裝,那成百上千的樹枝手上,全部都掛滿了“冰凌刃”威武地在“冰原”上站崗。 在道路一邊的綠化帶里,這些樟樹們身披白色的大棉襖,手上帶著“冰袖子”,擠在一塊,可暖和了。 離我家不遠處就是一處竹林。這些冬爺爺給它們送來的白棉襖把它們全部都壓彎了腰,那潔白無瑕的“汗珠”。它們既像是一顆顆晶瑩剔透,閃閃發亮的珍珠,又宛如是一個個頑皮又可愛的孩子這些頑皮的孩子們向著竹子的臉龐輕輕拂過,像是在跟它道別,最后依依不舍地滾落下去。 到了下午,大雪停了,那些不怕冷的孩子們通通跑去樓下玩雪了,這也成為冬天里最不可缺少的一處景色了。你瞧!他們不一會兒就做出了一個可愛的雪人。接著,又一群小孩開始玩起了打雪仗,一個十來歲的小孩子拿起一個雪球,不管三七二十一地就往“敵方”打去。說時遲,那時快。突然一名隊友向他跑來,“啪”“打我干啥?我要換隊友!”“哈哈哈……” 啊!冬天里的雪,真是寒假里永遠不可缺少的一處最美的景色啊! 快樂的寒假生活 文/郭芯瑜 寒假中一個風和日麗的上午,爸爸媽媽帶我去植物園的滑雪場玩。 滑雪場可好玩兒了,有的人用雪板、氣墊滑雪玩,有的人用手堆雪人,我也加入了進來,用氣墊滑雪。剛開始我生怕摔著,提心吊膽的,后來,媽媽的鼓勵使我鼓起勇氣,從坡頂上滑了下來。我閉著眼睛,耳邊的風呼呼地吹過,雪落在我的臉上,非常清涼。自己滑下去的感覺真刺激,我腦門上都浸出了汗水,就連頭上的帽子都濕了。玩得太開心了,我真為自己的勇敢而驕傲。 快樂的寒假生活一晃到了臘月二十。這天上午,陽光明媚,茗暢園社區舉行了一個活動:玩轉“非遺”之剪窗花。 “非遺”老師耐心教我們。先將長方形的紅紙對折成一個小長方形,然后,畫出想剪的圖形的輪廓,接著,沿著輪廓剪下來,打開來看,一個對稱的窗花就剪成了,真漂亮。我學會了剪帶有鏤空的“燈籠”和“楓葉”,還學會了剪五角星。社區辦的阿姨告訴我,因為在活動中我表現優秀,年后的捏面人活動還會邀請我參加,我太高興了。 寒假生活既幸福又開心,有長輩的愛護和幫助,也有自己的成長,我收獲了很多。 寒假里放鞭炮 文/潘貴艷 期盼已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一頁,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。 在這個寒假里,我最開心的一件事是放鞭炮。大年三十的夜晚,我們一大家子十多口人在一起吃團年飯。雖然年飯很豐盛,但是我的心思根本不在吃年飯上面,倒是想快點吃完飯,然后放鞭炮去。 我先放一個“出水芙蓉”。“嘶嘶”焰火開始飛速旋轉,忽然噴出一道青光,如同一池波光粼粼的碧水,慢慢地碧水中間出現了一朵婀娜多姿的紅色荷花,真是奇妙極了!我越看越著迷,一時呆住了,就在這時,池水和荷花變幻成五光十色的閃亮的花慢慢向天上飛去,真像仙女飛天呀!多么有意思。接著,放了一個“太空飛船”。只見“飛船”“嗖”地一下升入空中,四周火光四濺,如同火箭上天一樣。突然,“嘭”的一聲,它在空中炸開了,頓時出現萬朵菊花,紅的、黃的、綠的,好看極了。“真美啊!“我不由自主地贊嘆。 我們的歡叫聲吸引了大人們,大家一起放各式各樣的鞭炮和焰火,全都沉浸在歡樂的海洋之中。 一次寒假作業展 文/王孜謙 “咦?寒假作業展是什么?”當我看到學校要辦寒假作業展的告示時,我很困惑。一個同學說,“寒假作業展”就是把同學們的寒假作業進行展出。哦,原來如此。 第二天,我興奮地來到學校,首先,映入眼簾的是6年級大哥哥、大姐姐寫的毛筆字,然后是5年級同學寫的毛筆字。其中,我們班李榮嫣寫的最出色。李榮嫣的字寫得特別好,在5年級可稱得上是“無人不知,無人不曉”。再往前走,擺著一些快樂假期生活的照片,可見他們的寒假生活過得多么快樂充實,多么豐富多彩。其中,最吸引人眼球的是《九寨溝之旅》,小作者身后的瀑布十分壯觀。看著照片,我仿佛聽見了瀑布的流水聲,看見了瀑布從斷崖上飛瀉下來的壯觀景象。 回頭一看,銀杏樹上已經掛上了一、二年級同學畫的兒童畫,我趕緊跑過去欣賞。哇!有一幅畫把我吸引住了,題目叫《年年有魚》!我要為這位小朋友豎起大拇指。 寒假里的酸甜苦辣 文/黃雯玨 對我來說,一本好書就像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷;一份愛心就像一篇好的詩章,讓我明白生命的真諦;而生活就像五味瓶中的—— 酸 唉!好端端的一個艷陽天,本來想看看書,清靜清靜,誰知半路殺出個“程咬金”——妹妹。 “姐姐,我要畫畫。”“我要吃東西。”哎呀呀,她還真以為自己是個大小姐呢!“老虎不發威,你當我是病貓呀!我告訴你,你最好給我乖一點,否則,別怪我不客氣!”“哼!你再兇,我不跟你玩了!”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。啊!那是我的作文本。我心中的“火山”終于爆發了,不管三七二十一,沖過去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時,媽媽回家了。妹妹惡人先告狀。媽媽狠狠地訓斥了我一頓。唉,沒辦法,誰讓她是我妹妹呢!這就是寒假生活的滋味——酸。 甜 “27、28、29、30!我終于存到30元了,下午,我就可以拿著這些錢去買書嘍!”好不容易等到了下午,我興高采烈地來到書店,找到了期待已久的書。翻看了一下里面的內容,便把它拿給營業員付錢,然后迫不及待地往家里趕,恨不得插上翅膀飛到家里,馬上就欣賞到那扣人心弦的動人情節。這就是寒假生活的滋味——甜。 苦 “哇,不是吧!才一個早上就把我忙得團團轉!曬衣服、洗碗、掃地、拖地。”這么多的事情怎么辦呢?好不容易把這幾件事干完了,本想好好休息一下,可媽媽又讓我去燒開水。唉,這就是寒假生活的滋味——苦。 辣的滋味,這不,今天才剛剛嘗到,就開學了,不過我還是希望早點回到學校,過上集體生活,省得單獨嘗那難以下咽的“辣”的滋味。 生活,其實就像五味瓶,蘊含各種各樣的滋味;就像調色盤,有著各種各樣的色彩,等著你去嘗試,等著你去體會! 故鄉的寒假 文/張琦 小時候,年底到了,當爸爸砍回翠綠的松柏枝,媽媽炸好噴香的咸麻花,村里的臨時釀酒作坊彌漫著酒香;當緊張的期末考試結束,我們把用舊翻爛的課本裝進書包,禁不住歡呼起來:啊,快過年了,放寒假了。 在故鄉,寒假里,我們做些什么呢。 首先要做一把火柴槍。一段粗鐵絲,幾個自行車鏈條,一個粗橡皮筋,一根鐵釘做撞針,三弄兩弄,鼓搗一番,一把火柴槍做好了。試想一下,在農村,一個小男孩,過年的時候,手持一把火柴槍,裝上火柴,扣動扳機,啪的一聲,多么神氣,多么威武,多么有派。尤其是冬天的晚上,走在漆黑的巷子,火柴槍發出閃光,硝煙的味道鉆進鼻子,又好聞,又神秘,又壯膽。 我們玩“打寶”。用舊日歷、舊報紙等,疊得四四方方,大者如手掌,小者如郵票,謂之“寶”。伙伴們聚集一起,一個將自己的“寶”放在地上,另一個用“寶”空中擲下,使勁拍擊,下面的“寶”翻了個,拍擊者取勝,“寶”歸其所有。反之,則繼續戰斗,輪流拍擊。“打寶”有技巧,或者上方強攻,或者拍擊對方“寶”的一角或一側,或者擲于旁邊,用氣流吹翻。伙伴們你來我往,纏斗不休,樂在其中。 我們到田野上“打仗”。冬天的田野上光禿禿的,我們找到一堵殘垣斷壁,一方躲在墻壁后面作防御,一方在對面進攻,相互擲土坷垃土疙瘩。防御的一方依據“工事”,聽著土塊打在墻壁上,或者從頭上嗖嗖飛過。間或透過墻壁的縫隙偵察對方,抽冷子用土塊還擊。鄉下,田野上風很大,也很冷,但大家的小臉紅撲撲的,頭上冒著熱氣,越打越起勁。這時候,同班的小女生結伴來了,她們對男孩們如此粗魯野蠻的行為很不屑,在一旁指點著,譏笑著,我們很是不憤,于是暫停戰斗,齊聲喊道:“小丫頭們,坐門墩兒,梳個小辮,要嫁人咧。”女生們生氣了,沖過來向我們啐唾沫,好男不和女斗,我們立即作戰略撤退,落荒而逃。 我們吃“炕饃片”。那時候,家里的爐子用黃泥砌成,旁邊必定挖了一個深深的洞。晚上睡覺前,我們拿出一個饃,鄉下的蒸饃,足有現在城里的四個饅頭大,我們將大饃切成片,放進爐洞里,將蓋子蓋上,謂之“炕饃片”。第二天早上起來,掏出饃片,金黃脆干,香味誘人。我們剝好一頭青蒜,在饃片的平面上使勁來回地擦摩,很快,饃片上起了一層金黃的蒜茸,蒜汁也浸入了饃里,我們在饃片的面上撒上細細的鹽粒,張嘴一咬,喔,真好吃,那真是一種幸福快活的味道。 “咚咚鏘”,“咚咚鏘”,村里要唱戲了。晚上,全村男女老少坐在戲臺前,據說這戲臺建于清朝道光年間,直透著一種古樸的味氣。我們小伙伴們自然擠在最前頭,鑼鼓的聲響震耳欲聾,我們看到平時常見的伯伯叔叔、姑姑嬸嬸,穿上了蟒袍硬靠,戴上了鳳冠帥盔,蹬上了厚底官靴,臉上涂著油彩,在臺上咿咿呀呀,有趣得很。咦,鄰居大伯扮演的老包公,竟然抖起了官帽翅,而且是那么老練,我們大為驚異,跑到幕后一看,嗐,原來官帽翅的兩邊各拉著一根細繩,“包公”用手在后邊一拽一松,原來如此,我們哄笑起來。“包公”察覺了,雙眼一瞪,好像在說“看我下來怎么收拾你們”,我們趕緊跑開。戲快演完了,村民們從臺下遞上幾個小方盤,有麻花、核桃和紅棗,有豬頭肉、豆芽拌粉條、炒花生米和涼拌白肉,當然還有香煙和燙得熱熱的老汾酒,這是犒勞演員們的,我們在旁邊看著,聞著,直咽唾沫。 終于過年了。我們點燃松柏枝,穿上新衣服,吃肉餡的疙瘩餃子,就著麻花,吃用松枝燒熱的火鍋。我們最高興的是收壓歲錢,一般都是一兩角錢,五角錢都很少見。過了正月十五,寒假結束了,我們穿著新衣服,背上媽媽縫制的或舊或新的布書包,上學去了。 啊,故鄉寒假的日子,是多么快活,多么令人懷戀呀! >>>更多美文:好文章

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人生是一路選擇,要么長痛,要么短痛。   三月天里,下起了冰雹,夢與醒的交界處,我分不清她是下在現實里還是下在虛幻中。早起推窗,冷氣似也冷了,迫不及待,一股腦撲進來,撞了個滿面。抬頭望天,天色陰沉,誰給云涂成灰色?居心難良。   友人打來電話,告我說:南方驟降大雪,北方可還好?我看看窗外,說:還好。遂原諒了冰雹,可憐起她們跌到地上,粉身碎骨,香消玉殞,只落了一地晶瑩,美是美,卻又與她何關。   關了窗坐下來,友人已談到正題。他遇到一個女孩,都到了談婚論嫁的年齡,他愛她,她愛他,他卻并不敢下決心結婚。因為她得著病,這病雖不是絕癥,卻無法治愈,可能會影響生育,生活里一個不小心,嚴重起來也可能會要了命。他想要照顧她,卻沒有承擔后果的勇氣。我很理解,愛得越深,越怕失去,是決然放棄沉悶的苦情?還是毅然挑起生命的重擔?我獨坐著,陷入沉思。電話那頭問:在聽嗎?我連忙回應:在呢。思慮良久,我勸他:放棄吧。他沉默半晌,說:已經談了兩年了,如何是說放就能放的,且我棄了她,她又哪里去找另一個呢?誰會真心要她呢?一連串的反問讓我無話可說,我若是那女孩,內心必定是每天祈禱著不要分開的。但想象著朋友以后囿于疾病與心痛,我也受著煎熬。這次聊天終于無果,最后他說:我再想想吧。   到了中午,冰雹化作細雨,下得霧氣朦朧,屋外有樹,雨撞著枝葉,劈劈啪啪作響,混亂不堪,像極了我的思緒。   這樣的年紀極是尷尬,力有未逮,心還不甘,不能直面生活,接受生活。恰似江海交接,彼此沖擊著,吞噬著,一邊是過往,一邊是浩瀚,不得融合。如今工作忙碌,靜下來卻總覺一無所有,不單是物質,更重要的是內心,空落落的,所有的經歷被時間刷去,并未給我留下什么,只依稀記得一次次選擇一次次心痛后,所有面具墜地,而我已不愿再拾起。   喜歡陽光就要受著它的炙烤,喜歡細雨就要耐住那份涼意。天色向晚,回家的路有兩條,一條車水馬龍,燈火炫目,熱鬧卻有些擁堵。一條曲曲折折,道窄巷深,光線黯淡,兩條路長度相仿。初時,我走第一條,享受喧囂中的一份寧靜。現在,我走第二條,享受寧靜中的一份喧囂。   一路走來,更是心的旅行,有始有終,有光明,有黑暗。   家中必備酒與茶,有肉時飲酒,無肉時品茶,飲酒有淺盅,品茶有竹杯,有時也常酒茶共飲,各有一份清香,再不去糾結。飲到酣處,或側臥,或平躺,或大笑,或靜思,煩惱憂愁來訪,我輕輕推開它們:夜深人靜,時間是我的,你們且去,明日白天再作暢談。開始時它們不聽,直纏著不走,后來看我漸漸終于不作理睬,方知日落至睡前,我只是我,只得悻悻而去。它們走后,我擺好酒水,掩上心扉,世界便都是我的了。   兩三點燈光逝去后,夜深了。望一眼窗外,浮華褪去,城市回到本真,依然是令人熱愛的土地。 +10我喜歡

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原創 丁憶坤   01   方方的封城日記火爆網絡,疫情爆發之初,悲傷和憤怒需要尋找一個突破口,她的文章剛好迎合了人們的情緒,獲得了大量的稱贊和轉發。   我也看了一些,很多是反映武漢人民在疫情和封城狀態下的悲慘遭遇,以及指責失職的官員。   一開始我覺得新鮮和感動,現在有些反感,但我不能說出來是為什么。   今天看了一本書,大概解答了我的疑惑。   人類有共情能力,即他能感受到他人的感受,具體在這次疫情中,是感受到了他人的悲傷和憤怒,當初的爆款文章都引發了很多人的共情。   共情也許讓我們感覺良好,但它通常會使我們做出愚蠢和不道德的決定。   我們容易以為共情是個高尚的東西,實際上它有很大的局限性。   它就像聚光燈一樣,讓自己關心的東西占據中央,它充滿了偏見。   它有時會影響公平。   共情分成兩種,一種是情緒共情,一種是認知共情。情緒共情,也就是被亞當·斯密和大衛·休謨等哲學家稱為“同情心”的東西,常常被簡稱為共情。   而認知共情,能夠幫助我們更好地看清別人的處境,也更容易推動由個體到世界的行動。因為認知的背后,包含了深思熟慮之后的選擇。   理性同樣也難免存在局限,但它能給我們帶來道德上的洞見。雖然同情之類的情感會讓人去關心某種目標,但想要達成這些目標,卻應該依賴理性思維。   用冰冷的邏輯和推理來行動的人,可能比完全受共情驅使的人做出更多的利他行為。   人類需要共情,但不需要泛濫和盲目的共情。   輿論場上利用人們感情的事情還少嗎?販賣焦慮、利用愛心、煽動仇恨……對各種信息一定要保持高度警惕。   所以我為什么現在不喜歡她的文章了,大約是同一個主題她寫得太多了,她指責的人太多了。   感受到他人的艱難處境后,我們需要運用理性來解決現實的問題,而不是繼續受悲傷或憤怒的情緒影響判斷。     方方   02   她最新的一篇文章是指責武漢中心醫院的院長和書記,覺得他們應該引咎辭職。   學過法律的人都知道,應該給被訴的一方陳述和申辯的權利后再給出處罰,違反了法定的程序,做出的處罰是無效的。   而這個院長和書記鑒于政治紀律和保密的原因,大概率不可能及時在在媒體上做出回應,為自己做出辯護,所以就變成了單方面的審判。   做出一個法律判決,依據的是事實和法律,而解決政治問題,更多的是運用妥協和平衡的藝術,并不是完全從正義的角度出發。兩者遵循的是不同的邏輯,有可能這兩個人在法律上沒有任何問題,最后卻迫于洶涌的民意被處理了。   輿論經常是盲目的。   之前孫楊的事情大眾很少有人會去看那份完整的仲裁報告,他們對這件事情的態度取決于自己對孫楊的喜好,喜歡他的人覺得他是被冤枉的,討厭他的人覺得他是罪有應得。   然后輿論的風向被別的因素帶偏了,比如他的律師,他的母親,他的私生活,人們沒那么多時間去了解涉及案件的法律規定、程序和事實。在這個事件當中,孫楊更多的是輸在態度上,他不該暴力抗檢,他是否服藥并沒有結論。   作為一個成功的作家,她應該早已了解人性的弱點以及這個不可預知的世界。站在旁觀者和后來者的角色上,我們能指出很多事情做得不好,但萬事怎么可能盡善盡美?   做任何決策都有風險,我們自己處在那個位置也不一定做得更好。   疫情本身是個災難,會傷害很多人,但處理疫情不當導致的經濟危機同樣也會傷害很多人。前者是無差別傷害,后者卻讓社會最底層的人受到最大的傷害。為政者不過是在權衡,他面對一個未知的病毒不可能預知接下來的很多事情。   現在武漢的醫護人員、基層社區工作者,黨政官員都奮戰在抗疫一線,他們沒有太多精力來回應網上的各種輿論。   等疫情完全結束應該會有一個詳細的調查報告,回應各種質疑。但那些習慣了陰謀論的人依然會覺得里面還有故事。   很多事情我們無法證偽也無法證實,信不信取決于我們的偏見和立場,跟真相通常沒什么關系。   有些人遠離權力中心,沒機會了解真相,卻總以為自己是那個洞察天機的少數人、智者。   我對輿論和真相的態度可參考舊文武漢是塊唐僧肉   看看國外,有媒體監督和民主自由的西方,處理疫情一樣遲疑和緩慢。   疫情危機已經從國內轉移到了國外,股市暴跌會不會引發經濟危機?會不會有更多的失業和饑荒?也許我們正處于未來幾十年最后的好時光里。   要應對未來的種種挑戰,除了足夠的金錢和健康的身體,一個樂觀積極向上的心態,或者是一種更超然的態度就不可或缺了。   方方的文字看多了對人并沒有太多幫助。一直關注負面消息會讓我們忘記世界是有陰有陽,有黑暗也有光明的,在局勢向不好的方向發展時,我們更應該多給自己一點陽光。   我知道網上喜歡她的人很多,我這么寫是不是犯了眾怒?但是公開發表了的文字,自然有可能收獲掌聲,也有可能收獲板磚。   也許是年齡大了,對人生的苦難有了一定的認識 ,我知道悲劇是人生的一部分,人類的苦難不會終結,個體的苦難也不會終結,既然如此,又何必苦苦糾纏于無法改變的事實。   繼續向前走,過好自己的日子。     武漢一景   03   從文學鑒賞的角度看,我更喜歡冷靜克制的文字。比如沈從文老先生寫的散文。   他15歲到20歲時待在軍營,親眼目睹了民國初年軍閥混戰給普通老百姓造成的深重災難,在他的筆下人命如草芥,很多人稀里糊涂地就死了,酷刑和殺戮是依稀平常的一件事。   幸好他有一雙善于觀察的眼睛,卻極豁達、通透,不會輕易對人世間的事務做價值判斷和道德審判,也不會特別糾結于某個個體的命運。   很多的人處在那樣的亂世中,見證了太多的人間悲喜劇,要么是受不了自殺了,要么就是變得極冷漠殘暴,而他始終保持了一顆赤子之心,是真正有大智慧的人。   隨便摘錄他在自傳中的幾段文字:   “不過當時發行鈔票過多,每天兌現時必有小孩同婦人被踐踏死去。每天給領軍米,各地方部隊為爭奪先后,互相毆打傷人,在那時也極平常。”   “關于殺人的紀錄日有所增,我們卻不必出去捉人,照例一切人犯大多數由各鄉區團總地主送來。我們有時也派人把團總捉來,罰他一筆錢又再放他回家。地方人民既非常蠻悍,民三左右時一個黃姓的辰沅道尹,在那里殺了約兩千人,民六黔軍司令王曉珊,在那里又殺了三千左右,現時輪到我們的軍隊作這種事,前后不過殺一千人罷了!”   “我從他那里學習了一課古怪的學程。從他口上知道燒房子,殺人,強奸婦女,種種犯罪的紀錄;且從他那種爽直說明中了解那些行為背后所隱伏的生命意識。我從他那兒明白所謂罪惡,且知道這些罪惡如何為社會所不容,卻也如何培養著這個堅實強悍的靈魂。我從他坦白的陳述中,才明白在用人生為題材的各樣變故里,所發生的景象,如何離奇,如何眩目。”   他寫的云淡風輕,讀來卻讓人驚心動魄,那是怎樣的一個世界!   說句題外話,現在有些人喜歡民國,該怎么說呢,該說他們太天真了吧。   或許我不應該把方方的文字和沈從文先生的相提并論,畢竟一個是一流的作家,過了很多年我們還在看他寫下的文字,方方的呢,我估計很多人之前沒看過她的作品,也不知道她這個人。直到這次她借疫情吸引了很多人的關注。   作為一個傳統作家,這樣的轉型不知她是有意為之還是無意為之。   關于疫情,笛福的《瘟疫年記事》和馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》都是很經典的作品。   作家最好用一種客觀、中立的筆觸,記錄他所看到的事實,批判和質疑的權利留給讀者。   而自媒體需要迎合大眾的情緒、帶節奏,如果不把她當成作家而當成一個自媒體人,方方做得很成功。   理性告訴我,方方的文字看多了沒什么用處,從感性而言,我也不喜歡她的文字風格,所以我不喜歡她的文章。   文中資料來自保羅·布盧姆的《擺脫共情》一書及沈從文的自傳。 +10我喜歡

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